

本次競賽內容以臨床真實案例為導向,理論考試側重考量參賽選手專業基本理論和基本知識。相關的技術操作項目是在仿真情境中以現行的護理工作流程和技術標準為標桿,側重考量參賽選手技術操作的規范和熟練程度及職業素養,使之更貼近臨床、貼近崗位、貼近服務對象,為深化護理專業的教育教學改革起到導向作用。
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第十五屆山東省職業院校技能大高職組“護理技能”項目比賽圓滿成功